週別：第20週
活動名稱：一本書的誕生
教師：mae
課程目標：
語-2-7 編創與演出敘事文本。
美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作。
學習指標：
語-大-2-7-2 創作圖畫書。
美-大-2-2-2 運用線條、形狀或色彩，進行創作。
引起動機：
1. 老師讓幼兒看一本故事書。
2. 老師讓幼兒看Fanny自己主動在家完成的一本小書。
發展活動：
1. 老師問：「一本故事書的形成需要哪些人的幫忙？」
2. 幼兒說：「要有寫故事的人。」
3. 老師說：「寫故事的人叫做作家，他們會編寫故事或內容。」
4. 老師問：「除了作家還要有什麼人？」
5. 幼兒說：「畫故事書的人。」
6. 老師說：「畫故事書的人叫做插畫家，他們會根據故事內容畫出插圖。」
7. 老師問：「畫好故事要如何印出來？」
8. 幼兒說：「到印刷廠印出來。」
9. 老師說：「要先到製版廠製版，然後將版放到印刷機裡，用油墨印刷。」
10. 老師問：「故事印好要做什麼事情？」
11. 幼兒說：「訂在一起。」
12. 老師說：「將印好的紙送到裝訂廠裝訂成一本書。」
13. 老師說：「我們現在也自己來完成一本小書喔！」
